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“我是有疑问的。”何楹实话实说，“可我不明白的是，我们五个的课程跟古建大赛毫无关系，您为什么会这样安排？”
“嗯。”叶舫妤垂眸点了点头，“你身为组长，开始学会思考，确实是有进步的。”她虽然夸奖了何楹，可脸上依旧没有一丝笑容，“可我想问你的是，既然你心里已经有了疑问，那为什么不去从课程中发现中国古建筑的知识，反而要质疑我安排这门课程的理由呢？”
“我......”何楹一直以为，叶老师自己安排去国画系上课，无非就是几个目的。
一是锻炼她在陌生环境中独立学习的能力。二是通过这个方式，弥补自己不能报考美术学院的遗憾。再有就是让她能在面对陈婧怡这样的挑衅时，能保持乐观的心态。
而这些目的，也的确在她身上达到了。
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